Lannert Judit: A gyermekközpontú oktatást sokan félreértik
A gyerekeknek nem tökéletességre, hanem figyelemre, biztonságra és valódi jelenlétre van szükségük – erről beszélt Lannert Judit, Magyarország oktatási és gyermekügyi minisztere egy korábbi interjúban. Szerinte a gyermekközpontú oktatás nem engedékenységet jelent, hanem tudatos pedagógiai szemléletet, amely a gyerek igényeiből indul ki.
A gyerekeknek nem tökéletességre, hanem figyelemre, biztonságra és valódi jelenlétre van szükségük – erről beszélt Lannert Judit.
A tisztelet és a méltóság alapvető lenne az iskolában
„A gyerekeink többet érdemelnének: méltóságot, tiszteletet, odafordulást, bizalmat” – fogalmazott Lannert Judit. Az oktatáskutató szerint a diákok jólléte szoros kapcsolatban áll azzal, hogyan kommunikálnak velük a pedagógusok.
Egy friss kutatásuk alapján azok a gyerekek érzik jól magukat az iskolában, akik úgy érzik, hogy a tanáraik tisztelettel bánnak...